lunes, 20 de octubre de 2014

Fechas Clave Convocatorria Noviembre 2014

V 24 Octubre - los tutores hacemos la lista de quién se presenta
******aseguraos de que los tutores os tenemos en nuestras listas******

M 4 Noviembre - entrega!!! de 14:00 a 18:00, en el aula 332

V 7 Noviembre - los tutores emitimos los informes

M 11 Noviembre - subida de archivos para la presentación (aula 333, de 8:30 a 10:30) y entrega de un CD con los paneles resumen A1

11, 12, 13, 14 Noviembre - defensa del PFC/PFG en el aula 333

M 18 Noviembre - revisión en el aula C332

J 20 Noviembre - subida de archivos para presentaciones en Auditorio, de 09:00 a 10:00

V 21 Noviembre - Presentación Final en el Auditorio

*Se recuerda a quien se presente con prórroga que además de hacer toda la entrega al igual que el resto, deberán incluir un cuadernillo A3 de la convocatoria en la que obtuvieron prórroga.

Más información en el PDF disponible en el Campus Virtual

martes, 9 de septiembre de 2014

Exposición "Architecture Beyond Now" en CentroCentro

Architecture Beyond Now, una exposición que recoge los trabajos de los estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Europea desarrollados durante el curso 2013-2014.
Inaugurada el 16 de julio de 2014


Lugar:
Patio de Operaciones. CentroCentro. Plaza de Cibeles 1. 28014 Madrid.
Organización:
Escuela de Arquitectura de la Universidad Europea y
CentroCentro Cibeles de Cultura y Ciudadanía.
Horario: 
de martes a domingo de 10.00 a 20.00 h.

Se puede visitar hasta noviembre!

Más detalles aquí.
Curiosa reseña en prensa (con fotos espontáneas!) aquí.

viernes, 13 de junio de 2014

Trabajos dentro del enunciado: architecture beyond now

Este es el blog para que los profesores subamos vuestros trabajos, que estén dentro del enunciado general del curso: www.architecture-beyond-now.blogspot.com
ACLARACION: con lo que subamos al blog se hará la selección para la exposición física!!!
Ampliación de plazo: enviadme material hasta el lunes 7 de Julio a las 23:59.
Tenéis que enviarme la información suficiente para que yo pueda subirla según el formato que veis en el blog, y que se resume así:
  • 5 ENTRADAS como MÁXIMO por ALUMNO. Cada entrada incluirá un ÚNICO documento: Plano, Maqueta, Fotomontaje, etc… -
  • 1) Título de la Entrada: Nombre del Proyecto (Ej: REHABILITACIÓN DE EDIFICIO VIVIENDAS SOCIALES. CANILLAS)
  • 2) Imagen: Subir imagen correspondiente (Formato PNG, GIF o JPG) e insertar en la entrada de esta forma: “Extragrande” y “Centrada”. (Ej: IMAGEN DE AXONOMÉTRICA EXPLOTADA)
  • 3) Cuerpo de la Entrada al Blog: Descripción del documento adjunto (Ej: Axonométrica explotada de la Propuesta.) y Nombre+1er Apellido del aut@r o autor@s (Ej: Miguel Melendro + Magdalena Martínez-Ynzenga). Justificar el texto “Centrado”
  • 4) Seleccionar las Etiquetas de la Entrada: - 1º TRIMESTRE: T1, T2 O T3 (T3) - NOMBRE DEL PROFES@R O PROFESOR@S DE LA ASIGNATURA (Carlos Arroyo) - NOMBRE DE EQUIVALENCIA DE LA ASIGNATURA (Proyectos G8)
Lo ideal sería que lo subieseis a un blog vuestro, de blogspot, y luego me enviaseis el código de cada post (o me dieseis acceso a edición del blog para copiar y pegar el código
Yo tengo que subirlo antes del 30 de Junio. P.f. enviádmelo con unos días de antelación.

miércoles, 23 de abril de 2014

martes, 8 de abril de 2014

REPLIC_AGE '14

>>>>>>>>Para quienes estáis trabajando con impresión 3D y manufactura digital >>>>>>>>
>>>REPLIC_AGE '14 el primer evento de manufactura digital en Madrid! 
Un multievento organizado por DIMAD, en colaboración con Makespace Madrid, que busca la interacción entre diseñadores, comunidades de makers, fab labs y productores de maquinaria, materiales, software y servicios de manufactura digital. Comunidades que comparten de forma abierta sus experiencias y descubrimientos y que son capaces de revolucionar la manera de concebir la fabricación de los objetos y el intercambio entre producción, consumo, industria y comercio, tal y como los entendemos en nuestros días. 
DEL 23 AL 25 DE MAYO >>>>>> CENTRAL DE DISEÑO >>>>> MATADERO MADRID
>>>>>> mas info en www.replicage.org  ...y en facebook

domingo, 23 de febrero de 2014

entrega Marzo 2014

1. Fechas clave:
- (Tutores: 25 de febrero entrega de listados de alumnos a presentar)
- 4 marzo: entrega  de PFG_PFC*  de 14:00 a 18:00, en el aula 332.
- (Tutores: La entrega de informes  se realizará antes del día 9 de marzo, domingo).
- 10 de marzo: subida de archivos para la exposición pública (aula 333) y entrega de paneles resumen A1, de  14:00 a 18:00.
- 11, 12 y 13 de marzo: defensa del PFC/PFG, en el aula 333.
- 18 de marzo se realizará la revisión en el aula C332.
- 20 de marzo, de 09:00 a 10:00, se subirán los archivos de las presentaciones para nota. En el  auditorio del edificio B. Se detallará el procedimiento.
-El jueves 20 se realizará la presentación Final en el Auditorio del edificio B.
*Se recuerda a los alumnos con prórroga que deben hacer toda la entrega al igual que todos los alumnos y además incluir un cuadernillo A3 de la convocatoria en la que obtuvieron prórroga.

2. Especificaciones de calendario y horario:
 25 febrero (martes): Los tutores entregan listado de los alumnos que presenta en esta convocatoria. Aquellos alumnos que NO ESTÉN EN EL LISTADO DE SUS PROFESORES Y TUTORES NO PODRÁN PRESENTAR EN ESTA CONVOCATORIA. Por favor, hacerles saber a vuestros tutores que vais a presentar.
Los directores del taller pueden mandarlos a alberto.galindo[arroba]uem.es.
 4 marzo (martes): Entrega PFC + encuestas PFC> Se realizará en el aula C332 entre las 14:00h y las 18:00h. Los alumnos deben entregar personalmente la memoria, láminas, maquetas, reducción en A3 y 3 copias en CD de toda la documentación. La documentación aportada en el CD debe ser ensamblada en 3 archivos únicos:
            -Memoria, en formato A4, pdf (72 dpi)
            -Todas las láminas, en formato A1, pdf (300dpi)
            -Un archivo Zip que incorpore todas las láminas en formato A3, jpg  (72 dpi)
                                        
La memoria y el archivo Zip son los documentos que se subirán a la tarea de moodle, en la carpeta de vuestro grupo de PFC llamada “Entrega Proyecto Fin de Carrera arquitectura noviembre”, en la Tarea creada para la Entrega (la hora límite son las 22.00h de ese mismo día, 5 octubre). NUNCA PINCHAR EN “MANDAR PARA CALIFICAR”. El tamaño de ambos archivos no debe superar los 20 MB, cada uno.
Las maquetas, de forma excepcional para esta sesión, se quedarán expuestas en el hall.
Además este día, antes de entregar el PFC, se llevarán a cabo las encuestas de PFC en el propio aula C332 (las encuestas las aporto yo, Alberto Galindo, no el profesor)
 4-5 marzo (martes): Publicación orden de presentación de la sesión pública (via moodle).
 9 marzo (domingo): Fecha límite para la entrega de los informes por parte de los tutores de los talleres vía mail (alberto.galindo@uem.es).
El tutor de cada área de conocimiento pueden remitir los informes de forma independiente al tutor final de carrera. Se elaborará un informe por alumno, un único archivo PDF, con el siguiente formato:
APELLIDOS_NOMBRE_informe pfc_area de conocimiento.pdf.
Las áreas de conocimiento serán proyectos (p), estructuras (e), construcción (c), instalaciones (i) e urbanismo (u). Por ejemplo GALINDO MUÑOZ_ALBERTO_informe pfc_p.pdf.
10 marzo (lunes): Preparación de la Sesión de DEFENSA del día siguiente, en la que los alumnos copian y comprueban los archivos de presentación en el ordenador del aula C333. Horario de 14:00 a 18:00. Entrega en CD de los tres paneles resumen en formato vertical, en inglés y castellano, en el aula C333 de 14.00 a 18:00. (No es necesario entrega impresa de paneles resumen)
El CD con los paneles resumen en formato A1 .pdf tendrá calidad para impresión (300dpi). El nombre del archivo único, con los tres paneles, será APELLIDOS_NOMBRE_entrega pfc_nov_r.pdf
 11, 12 y 13 marzo (martes a jueves): Dependiendo del número de alumnos siempre empezando el martes 11 SESIÓN DE DEFENSA en el aula C333. Cada alumno dispondrá de 10 minutos para la exposición de su trabajo. El orden de la presentación se publicará por moodle el 5 noviembre. Los alumnos que presenten podrán subir a clase sus maquetas desde las 8.45 a 9.00 y después de comer. Las maquetas serán devueltas al final de la jornada.
Tras la última presentación, las notas provisionales serán publicadas en el tablón del departamento de proyectos en un plazo máximo de 24h.
Los alumnos deberán confirmar su asistencia a la revisión de la calificación a través de la dirección alberto.galindo@uem.es en un plazo máximo de 24h desde la publicación de las notas.
Aquellos alumnos seleccionados para la presentación pública deberán imprimir sus paneles resumen y entregarlos, en soporte rígido, en el despacho C1 durante la mañana del lunes 17 de Marzo (10:00 a 13:30 horas).
 17 marzo (lunes): Exposición en el hall de los trabajos seleccionados para la presentación final.
18 marzo (martes): Jornada de revisión de notas en el aula C332. El horario definitivo así como el orden de revisión de los trabajos será comunicado por moodle unos días antes de la celebración, en función del número de alumnos que lo soliciten. Horario por confirmar. Aunque la publicación del acta con las calificaciones numéricas es posterior al 18 de marzo, NO se realizarán revisiones de proyectos después de este día. Por ello, los alumnos calificados provisionalmente como “aptos”, que NO hayan sido convocados para la Presentación Final pueden acudir a la revisión, si creen que merecen mejor nota.
 20 marzo (jueves): Preparación de la EXPOSICIÓN FINAL con horario de mañana por confirmar. Los alumnos seleccionados deben copiar y comprobar sus archivos de presentación en el ordenador del Auditorio del edificio B. También deben trasladar las maquetas de sus trabajos desde el hall del edificio C. Los videos para que se vean en un powerpoint deben estar en la misma carpeta que el archivo powerpoint (video+archivo en powerpoint) y copiarlos al ordenador.
 20 marzo (jueves): EXPOSICIÓN FINAL (auditorio edificio B con horario de tarde por confirmar). Exposición máxima por alumno 15 minutos.  Después de la Exposición pública de los trabajos que optan a subir nota el tribunal deliberará las calificaciones finales a puerta cerrada. Una vez determinadas dichas calificaciones serán comunicadas en el Hall del edificio C como inicio de la FIESTA DE RECIÉN TITULADOS.
21 marzo (viernes): Se publica el acta final. Quedará en el tablón de anuncios del despacho C1. Una copia digital quedará publicada en el campus virtual de coordinación PFC.
28 marzo (viernes): RECUPERACION DE CARPETAS. Una vez comunicadas las calificaciones, todos los alumnos deberán retirar sus carpetas del aula C332. El resto de documentación (reducción en A3, CD’s y maquetas) queda en posesión de la UEM. Toda la documentación que no sea retirada por los alumnos antes del 29 (viernes) será destruida en el próximo día hábil.

viernes, 7 de febrero de 2014

Conferencia, Talleres ...y Beca para trabajar en buenos estudios

El próximo 25 de abril, a las 12:30, impartirá una conferencia en nuestra Escuela el arquitecto Solano Benítez (en la foto señalando con el dedo), que viene a Madrid en el contexto de unos talleres organizados por Luis Fernández-Galiano y Arquitectura Viva en el Museo ICO, con el título ‘The Architect is Present’.

Hasta el 10 de febrero de 2014 está abierta la convocatoria para inscribirse en los talleres (75 plazas). Las fechas de los talleres serán:
  • Diébédo Francis Kéré- 13 a 21 de marzo; 
  • TYIN Tegnestue- 25 de marzo a 4 de abril; 
  • Anupama Kundoo- 8 a 18 de abril; 
  • Solano Benítez- 22 de abril a 2 de mayo; 
  • Anna Heringer- 6 a 16 de mayo 
En cada uno de los cinco talleres participarán 15 estudiantes de los últimos cursos de arquitectura o licenciados recientes.

Entre quienes participen cada taller, se adjudicará una beca (que da la Fundación ICO) para pasar tres meses en el estudio correspondiente. 

sábado, 18 de enero de 2014

Sesión de marzo 2014

Estas son las fechas clave de la sesión de Marzo de PFC.
  • Martes 4 de Marzo, entrega de PFC.
  • Martes, miércoles y jueves, 11,12 y 13 de Marzo, defensas públicas.
  • Martes 18 de Marzo, sesión de revisión de calificaciones. 
  • Jueves 20 de Marzo, Sesión Final, exposición en el salón de actos.
(se detallará posteriormente lugar, horario el orden de exposición).

viernes, 18 de octubre de 2013

Tema del curso 2013-14

La Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad Europea de Madrid tiene cada año un tema general de trabajo al que los distintos grupos pueden contribuir orientando sus temas concretos de tal manera que construyan una investigación colectiva.
El tema de trabajo será también el lema de la exposición fin de curso, que se inaugurará justo antes del próximo verano.
Este curso el tema es:
Presentes alternativos: Architecture beyond its limits, now.

En este contexto, un grupo de participantes en el Taller de PFC M58 plantea agrupar sus inquietudes, explorar los límites de la profesión, conformando colectivamente un enunciado común que explore esos presentes alternativos.
Cada participante, desarrollará un epígrafe:
ficciones, apocalipsis, recorridos, escena, red, república, transcendencia,
colmenas, olores, arte, hostilidad, upcycle, interacción.
NOTA:
en los próximos días cada participante aportará una imagen, mediante un enlace en la sección de comentarios (la imagen estará en algún recurso online con el cual trabajéis). La imagen será un mini-proyecto, en la línea de los pinarchitecture (tipo este o este) en formato y en concepto. Cuatro pulgadas de diámetro a 300ppp y el resto blanco puro (y ya puestos, podéis presentarlo al concurso!)


Ficciones
Eugenio Fernández
A estas alturas es por todos sabido que el turismo y la cultura son dos de los recursos más suculentos para el desarrollo económico de las ciudades y también una de las actividades a la que más tiempo dedicamos los ciudadanos. El capitalismo de ficción (1) (o capitalismo cultural) ha inundado todos los rincones de nuestro Sistema para proporcionarnos a nosotros, consumidores ávidos de experiencias, los escenarios donde poder poner en práctica todo tipo de narraciones a corto plazo. Se ha producido así una duplicación de lo real para transformar el mundo entero en una hiperealidad a modo de escenarios tematizados y experiencias de vida prediseñadas a gusto del consumidor. Sin embargo, por muy fascinantes que sean estos lugares, no podemos olvidar que se está produciendo un desplazamiento de lo cultural hacia lo económico mediante la mercantilización del tiempo y la experiencia humana (2).
Este proyecto pretende explorar cuales son los límites entre lo real y sus ficciones planteando una distopía en la ciudad de Madrid, así como profundizar en la construcción simbólica intrínseca a estas realidades desdobladas, que trabajan con nuestros más fervientes deseos.
(1) Verdú, Vicente. El estilo del mundo. Anagrama, 2003.
(2) Rifkin, Jeremy. La era del acceso. Paidós, 2000.


Apocalipsis
Juan Carlos Alonso
Familia, sociedad, colectivo, privado, común, seguridad. Son conceptos que damos por definidos, que configuran nuestro comportamiento como individuo y como comunidad. Generan unas normas, y el espacio del que disponemos para su desarrollo, según las premisas propias de cada lugar y cada tiempo.
Este proyecto se sitúa en el contexto socio-cultural de la India, y propone el estudio de dichos conceptos y su evolución en un contexto extremo, así como la manera de construir dichas interacciones mediante el uso de la arquitectura, y asegurar su supervivencia en situación de aislamiento.
La situación: El fin del mundo.

Recorridos
Begoña Bailén
El ser humano se desplaza por naturaleza, para cubrir sus necesidades vitales. Pero la acción de andar, no solo se reduce al traslado, sino que consiste en el modo de recorrer el espacio habitado, de medirlo y entenderlo; es la forma de relación del usuario con el entorno y con la arquitectura que transita.
La repetición de recorridos, en cambio, lleva a la anulación de la capacidad perceptiva de los sentidos. Los mismos paisajes, vistas y escenarios de cotidianeidad, dejan de aportar información sobre sus matices, texturas, sonidos, colores, brillos, etc.; sin que nada nos sorprenda. El paisaje, omnipresente en todos los frentes, omnipotente, acaba aburriendo.(1)
Se plantea pues, la idea de reaprender y reinterpretar el acto de recorrer, diferenciando entre andar como medio, y como fin. En el primer caso, la arquitectura permite y facilita recorridos, sin entorpecer la acción final. En el segundo caso, la arquitectura intensifica la percepción; se convierte en relato, narración, con un principio y un final, descansos, alternativas, distracciones, etc. Presenta al usuario una belleza que está ahí para quien la sepa ver.(2) Se trata de andar percibiendo, viendo al mirar, escuchando al oír y recapacitando al recorrer.
(1) Le Corbusier, Un petite maison, Tránsitos de la forma, Enrique de Teresa, págs. 22‐24
(2) Álvaro Siza, Scritti di architettura, 1996, pág.136


Escena
Alejandra Alonso de Noriega
El teatro está en crisis.
El teatro como forma arquitectónica ya no satisface las necesidades de las nuevas formas escénicas que están necesitando diluirse y contaminarse de situaciones reales de la ciudad hipermediatizada. Nuevas formas de relación entre cultura y sociedad parecen necesarias (1).
El concepto de cultura como expresión horizontal, la saturación del mercado del ocio y las barreras genéricas y específicas que ha desarrolllado el teatro, hablan de la necesidad de un cambio de objetivo en la búsqueda de un público potencial, de la maximización de espectadores indiscriminados hacia la generación de espectadores profesionales.
En este cambio de estrategia hacia la dinamización del teatro como vía para encontrar nuevos y mejores públicos, el ejercicio profesional va más allá de la generación del acto teatral que pasa de ser una finalidad para convertirse en un pretexto (2).
Este proyecto estudia la posibilidad de una incubadora de público potencial que a través de la experiencia colectiva venere las esfervescencias en directo abriéndose al tejido socio-económico de la ciudad.
Este nuevo formato escénico/arquitectónico/social funcionaría como un mecanismo de retroalimentación entre público y actividad escenográfica, presentando la asistencia al teatro como un acto de legitimidad social y una seña de identidad que aportan valor añadido al la función del ciudadano.
 (1) Gordillo, Inmaculada. La hibridación en las nuevas formas dramáticas y espectaculares del siglo XXI. Icono 14 núm.10.
(2) Fernández Torres, Alberto. X Congreso de la ADE.


Red
Paula Currás
Los imaginarios colectivos, producto de la interacción social entre las personas, son capaces de influir a modo de un espejo distorsionado. Un reflejo nunca exacto, que produce efectos de realidad en los espacios en los que esta relación se ejercita (1). Los imaginarios colectivos se encuentran generalmente marcados por las relaciones de poder, conformando los ingredientes por los que se componen las identidades; a su vez, éstas son el resultado de procesar mensajes y reordenarlos según las determinaciones sociales y proyectos culturales en un contexto específico (2). Es por tanto, que la interacción y las organizaciones sociales, la información y estos flujos de mensajes e imágenes constituyen la fibra básica de nuestra estructura social.
La clave para entender el funcionamiento de esta estructura social radica en el fenómeno de la globalización, cuyo desarrollo gracias a Internet, genera un nuevo concepto de realidad. Una realidad “construida por redes de información que procesan, almacenan y transmiten información sin restricciones de distancia, tiempo ni volumen” (3); en una sociedad que podríamos denominar como Sociedad Red (4). Hallamos entonces por un lado, espacios, aspectos sociales y emocionales, enmarcados en toda una red de ideas, imaginarios, medios, finanzas...
Una red, según las funciones que cumpla, define las características de los lugares que se convierten en nodo. En el caso del la Sociedad Red, ésta se basa en una red electrónica, pero conecta lugares específicos, puntos de presencia con características sociales, culturales, físicas y funcionales bien definidas. Con nuestras aportaciones al mundo virtual y con repercusión en lugares físicos que van desde lo urbano/cotidiano, de lo global/local, de lo público/privado…se conforma pues, toda una serie de Nodos Físicos de Red (Virtual) de Emociones. Más allá de cualquier interfaz, hablamos de espacios traductores de virtualidad a realidad física por medio de nuestras experiencias; espacios que este proyecto busca explorar.
(1) LINDÓN. A (2007): La ciudad y la vida urbana a través de los imaginarios urbanos. Revista eure (Vol. XXXIII, No 99), pp. 7-16. Santiago de Chile
(2) CASTELLS. M (2003): La Era de la Información: vol.II. El Poder de la Identidad. Alianza. Madrid.
(3) CASTELLS. M (1997): La Era de la Información: vol.I. La Sociedad Red. Alianza. Madrid.
(4) Ibid.


República
Enrique Ventosa
El origen etimológico de la palabra república es ‘Res publica’, que significa literalmente ‘cuestiones públicas’. (1) ‘Res’, ‘Ding’ o ‘Thing’ ha significado por mucho tiempo el objeto/cuestión que une a los individuos. Designa las formas de reunir a las personas alrededor de una cuestión/inquietud: una especie de lugar, círculo, reunión o un encuentro. Y presenta/representa cuál es la causa de dicha cuestión/inquietud ante aquellos que se han reunido: un tema de preocupación o un asunto de interés. Según Bruno Latour, hay que volver al objeto, a la cuestión y en el caso de esta investigación, a las ‘cuestiones públicas’.

Dichas ‘cuestiones públicas’ se convierten en inquietudes y reúnen a los que las comparten. El espacio público, se refiere a un espacio que no es de propiedad privada, si no que es de uso público y éste a su vez forma parte de la vida cotidiana y de los agentes humanos y no-humanos que la conforman. La vida cotidiana se ha dividido en trabajo + tiempo libre, esto sucede en consecuencia de las vacaciones retribuidas de los años 40 y del boom de consumo y producción de los años 70. Los situacionistas ven en esta división un método de manipulación de la sociedad capitalista. El Capitalismo ha generado una atmósfera de conformismo general y la sociedad elige los límites de nuesta vida cotidiana e impone a los ciudadanos el paisaje en el cual serán felices. Pero este modelo capitalista-conformista esta en cuestión debido a la crisis social. (2)
Cuestionar el estatuto de los habitantes en el espacio público y proponer un cambio de paradigma de esos espacios en el contexto madrileño es el punto de partida de esta investigación. Incorporar a la arquitectura la capacidad de representar los procesos de toma de decisiones supondría la implicación de los ciudadanos (humanos + no humanos) en la concepción del espacio público y en consecuencia su empoderamiento.
(1) Latour, Bruno. Making Things Public making things public: Atmospheres of Democracy. 2005
(2) Ecosistema Urbano. Arquitectura Participativa...¿Hijos de los situacionistas?. 2013


Trascendencia
Lucía Barrantes Egaña
Resolver o remediar la preocupación de “de dónde venimos y adónde vamos” ha sido una cuestión fundamental, central, nuclear en la vida de todas las culturas. En una sociedad cuyos parámetros raciales y culturales están en continua evolución, surge una parte de la población que se ha desprendido de todo vínculo religioso a la hora de resolver su vacío existencial. Vacío omnipresente en todas las civilizaciones que han poblado la Tierra hasta el momento.
Las ciudades albergan todas las actividades relacionadas con una forma de vida rápida y estresante, en la que cada espacio tiene un uso claro y definido. Además, la insistente invasión del espacio público por parte de la publicidad, vulnera toda voluntad de desconexión de los imperativos que vacían al sujeto de su propio pensamiento y que le instan a seguir un patrón de vida en el que el sujeto ha perdido la importancia, se ha olvidado de su propio SER, está vacío. Se genera, por tanto, una situación de desamparo espacial de la duda, del pensamiento, del vacío existencial.
En una sociedad que celebra lo no esencial, la Arquitectura puede poner resistencia, puede contrarrestar la pérdida de forma y significado, y hablar en su propio lenguaje. Creo que el lenguaje de la Arquitectura no es una cuestión de un estilo específico. Cada edificio es construido para un uso específico en un lugar específico y para una sociedad específica (1).
Se plantea un escenario de investigación sobre cómo la arquitectura puede intervenir en los espacios públicos, vaciándolos de contenidos, y generando espacios con una ambición trascendente que sean capaces de propiciar la abstracción y el aislamiento personal. La reflexión del sujeto sobre su propia existencia.
(1) Zumthor, Peter. Thinking Architecture. Birkhauser Architecture. 2010


Colmenas
Millaray Vega
De lo grande a lo pequeño, de lo pequeño a lo grande, diferentes escalas pero todas ellas conectadas. Se investiga como la re-incorporación de la abeja en la ciudad puede producir un efectos mariposa en la red socio-económica, cultural y ecológica que rodea a estos insectos. La fragmentación del paisaje en la ciudad, el tercer paisaje de Gilles Clément, unidos por el aire, mediante un superorganismo, la colmena.
    -En mi país –dijo Alicia, que todavía jadeaba un poco al hablar-, cuando se corre durante algún tiempo en una determinada dirección, se suele llegar a alguna parte.            
    -Tu país debe ser algo lento –comentó la Reina-. Aquí tienes que correr a toda velocidad para poder permanecer en el mismo lugar, y si quieres desplazarte a otro…¡Entonces debes correr el doble de prisa!”.
Lewis Carroll, A través del espejo

Olores
Carlos Ramírez Pantanella
Las estructuras olfativas son principalmente invisibles aunque sean parte activa y significativa de la manera en que experimentamos el espacio. Históricamente, las culturas occidentales han estado siempre centradas en el sentido de la vista y han sido reacias a considerar otras dimensiones, que sin embargo son fundamentales en la experiencia de la arquitectura.
Una cuestión muy evidente radica simplemente en la naturaleza invisible de la experiencia olfativa, que difícilmente puede ser de uso de las herramientas de diseño habituales basadas en la visión. Otra razón es la íntima relación entre los olores y las emociones . El potencial evocador del sentido del olfato se deriva del poder de las emociones: un olor es un poderoso vehículo para la memoria , y como tal, penetra en nuestros recuerdos más profundos evocando las emociones que ya antes habían sido estimuladas.
El olfato parece ser ajeno a la formulación de espacios , y sin embargo, una lectura cuidadosa de las capacidades cognitivas y los fenómenos perceptivos , culturales , sociales, y antropológicos parece indicar que los olores no sólo son componentes inherentes de lugares, sino que a veces son realmente esenciales para definirlos.

Arte 
Beatriz Trujillo
El arte está para abrir la mente, para hacer conexiones frescas, para cuestionar las cosas y destruir los dogmas, y a veces incluso para saber por qué hay que odiar a alguien. Es decir, el arte está para entenderse a sí mismo en el contexto comunal y para ser constructivo.(1)
Sin embargo, la ambigüedad en la asignación de roles entre el artista, la crítica, el curador, la institución, y la articulación de todos ellos entre sí y con el público deja vacíos que vienen a ser rellenados con la autoridad del museo, ya que éste se sigue entendiendo así mismo como un centro de poder. Su relación con el público es vertical, ya que el museo detenta el criterio, la capacidad para incluir y excluir lo que es arte y lo que no es arte, y los que son públicos y los que no lo son. Y por supuesto tiene también la capacidad política, económica y en su caso policial para hacer valer su autoridad. En esta ecuación el artista queda en un lugar intermedio entre la institución y la sociedad, y como responsable último del discurso es quién debe activar nuevos modelos de participación. Por supuesto, esta premisa es falsa y da lugar a procesos frustrantes, en los que el sistema se impone al artista reconduciéndolo a formas de representación regresivas.(2)
Según Adorno y Horkheimer, la forma institucional en la cual se desarrolla la industria cultural es la de los gigantescos consorcios de la música, el entretenimiento o los medios de comunicación de masas. Los creativos se encuentran encerrado dentro de una estructura institucional en la que su creatividad es oprimida bajo la forma de trabajo dependiente. […] La producción de creatividad, es descrito como un proceso serializado, estructurado y clasificado, en el que la mayoría de sus actores han sido finalmente civilizados como empleados. […] El carácter de cadena de montaje ordenó la producción creativa de la industria cultural de forma similar a como la había hecho antes con la agricultura y el trabajo del metal: mediante la serialización, la estandarización y el dominio total de la creatividad. […] En el modo de la esclavitud maquínica los humanos no son sujetos, sino que adoptan el carácter de animales o de herramientas que forman parte de una máquina que sobrecodifica al conjunto.(3)
(1) Camnitzer, Luis. Procesos creativos y pensamiento artístico.
(2) Ribalta, Jorge. Micro museo, investigación sobre dispositivos mínimos de exposición de arte. 2004
(3) Raumig, Gerald. La industria creativa como engaño de masas. Producción cultural y prácticas instituyentes. 2008


Hostilidad
Fernando Cremades Pons
Chernobyl. 20 de abril de 1986. Durante una prueba en la que se simulaba un corte de suministro eléctrico, un aumento súbito de potencia en el reactor produjo el sobrecalentamiento del núcleo del reactor nuclear y provocó una explosión del hidrógeno acumulado en su interior y una masa de radiación ionizante formada por dióxido de uranio, carburo de boro, óxido deeuropio, erbio, aleaciones de circonio y grafito expulsado, materiales radiactivo y/o tóxicos atacaron a todo el área próxima a la central.
Pripyat fue la ciudad mas afectada por los efectos del accidente.
Fundada en febrero de 1970 para dar hogar a los trabajadores de la Central Nuclear y a sus familias. La ciudad comenzó a desarrollarse convirtiéndose en una de las zonas más agradables para vivir de la antigua URSS y en sólo 16 años creció hasta más de 40000 personas. Era conocida en la Unión Soviética como: “La ciudad del futuro” ciudad planeada que contaba con amplias avenidas, vegetación, una media de edad de 26 años e inexistentes índices de criminalidad.
Como consecuencia del accidente nuclear se vio afectada por gran cantidad de radiación y debió ser evacuada. Entre el 2 y el 6 de mayo se movilizó a toda la población de un radio de 30km, la zona fue vallada y desde entonces el acceso es totalmente restringido. Pripyat se ha convertido en una ciudad totalmente fantasma.
Se estima que la zona no será habitable hasta dentro de vario siglos por la concentración de elementos radiactivos que no desaparecerán de forma absoluta hasta dentro de 24000 años (lo que se cree que el plutonio tarda en extinguirse).
Actualmente ha bajado el nivel de radiación aunque sigue sin ser habitable, algunos habitantes evacuados más tarde volvieron secretamente a sus casas, muchos científicos están muy interesados en investigar la zona y sobre todo turistas japoneses les interesa ver el área tras lo ocurrido en Fukushima. Se puede visitar durante un periodo corto de tiempo (10min) y tiene un precio de 150-300$.
Solo hay tres materiales que pueden luchar contra la radiación: el hormigón, el plomo y el agua.
A partir de estos tres materiales se propone volver hacer habitable Pripyat.


Upcycle
Sara Nuñez Lacasta
El exceso de consumo ha trasformado nuestra relación con el espacio. Aparecen lugares residuales destinados a la acumulación de objetos olvidados. En un futuro surgirá la necesidad de luchar contra esta invasión. Si midiésemos la riqueza por los sobrantes que genera un lugar, la inteligencia de sus habitantes debería poder medirse por la capacidad de re-conversión de los mismos. Siguiendo las premisas del Upcycling (1) se fomenta el acceso frente a la posesión, la reutilización frente al reciclaje y la trasformación de basura en nutriente. Situados en un polígono industrial, el contraataque consiste en priorizar las relaciones entre las personas en diferentes ambientes variables, la acumulación de experiencias frente a la de objetos. Las nuevas conexiones o nueva naturaleza en forma de instalaciones supra-utilizadas posibilitan la aparición de lugares especiales, estanciales y públicos entre naves formando una potente red de comunicación. Estos nuevos lugares, antes privados al polígono, se mezclan unos con otros según la intensidad productiva de cada taller y permiten la interacción entre los mismos pudiendo complementarse. Los nuevos lugares se formalizan mediante la agrupación de instalaciones lineales antropométricamente diseñadas para generar volúmenes abiertos que se nutren del exceso propio del polígono y la naturaleza. Frente al comercio de usar y tirar se propone una vuelta al trueque y a la recuperación en un proceso de reutilización y mejora que pretende además devolverle contenido a aquellas naves devastadas por la crisis.
(1) Concepto elaborado por el diseñador estadounidense William Mc Donough y químico alemán Michael Braungart, en su libro “Cradle to Cradle: Remarking the way we make things” (2003).

Interacción
Álvaro Jiménez Díaz
La música es una de las formas de expresión cultural más polarizadas que existen a día de hoy, y desde hace casi un siglo. Mientras que otras como el cine o el teatro parecen haberse moldeado según el contexto ha ido cambiando, no es así con la institución musical. Hay un abismo aparentemente insalvable entre la música clásica impartida en el conservatorio y cualquier forma de género musical contemporáneo, en un contexto de rechazo pudoroso continuo a las nuevas formas musicales por parte del sector de la enseñanza académica tradicional.
En el conservatorio se forma a los alumnos en música que abarca desde el periodo renacentista (1410- 1600) hasta el romántico (1820-1910), momento en que se cierra en sí mismo por completo. Del mismo modo, la mayoría de estas academias son, a nivel de arquitectura, espacios confeccionados para atender las necesidades más básicas de la acústica, no hay diseño que fomente la interacción entre músicos tocando, la difusión de ideas, una atmósfera colectiva... En definitiva, la enseñanza musical de conservatorio y su arquitectura no se identifican con la época de las nuevas generaciones, ni siquiera quiere intentarlo. Es una institución carente de actualidad, en la que prevalece un imaginario musical y sociocultural del Siglo XVII, y una constante negación a la evolución.
El proyecto busca resolver esta situación: reconciliar la música clásica con la música contemporánea a través de un nuevo contexto en el que ambas disciplinas convivan y aprendan a llevarse bien. Se propone una escuela de música que, por una parte, ofrezca espacios adaptados para el ensayo de estilos musicales tanto clásicos como contemporáneos. Por otra parte, todos los géneros contemporáneos se han gestado fuera de la academia musical, o lo que es lo mismo, en el ámbito público de la calle, sien do su música uno de los medios de expresión más auténticos de la clase baja y media. Por ello también se propone “crear calle” en el proyecto y hacerla una parte más que vertebre la actividad que tenga lugar en su interior, para lo cual se dotará al proyecto de espacios públicos abiertos y locales comerciales que generen actividad, procurando la interacción entre programa musical y comercial.
Así, músicos de distintas disciplinas y géneros musicales interactuarán entre ellos y con no-músicos en espacios públicos dotados de escenarios musicales al aire libre, así como en los locales comerciales aptos para tocar música. Se pretende que en este cáliz de convivencia musical se genere una sinergia d e nuevos talentos con lo mejor de las distintas disciplinas musicales, la generación de nuevos sub-géneros musicales deudores de estas interacciones multidireccionales, y por último también que los visitantes que visiten el comercio también aporten su punto de vista y adquieran un interés genuino por la música.

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domingo, 22 de septiembre de 2013

Compañeros de taller inauguran Expo

El viernes pasado vimos el catálogo en el taller, la semana entrante podemos ir a ver la exposición. Hasta el 26 de Octubre en la Sala de Arte Joven de Madrid
Dirección:
Avenida de América 13, 28002 Madrid
Horario:
De lunes a sábado:  De 11:00 a 14:00 h y de 18:00 a 21:00h
Domingos y festivos: Cerrado. Entrada gratuita. Más info, aquí.

jueves, 12 de septiembre de 2013

Viernes 13 de Septiembre

La sesión extensiva del pasado viernes contó con una participación tan baja (seguramente hubo quien no se enteró a tiempo de la fecha de inicio del taller), que nos vemos obligados a darle continuidad durante la próxima sesión del viernes 13 de septiembre. Ver el post anterior.

miércoles, 4 de septiembre de 2013

Comienza el curso 2013-14

El primer día de taller en el curso 2013-14 será el Viernes 6 de Septiembre.

Para esta primera sesión del taller, hemos programado una sesión extensiva, es decir, todo el mundo tiene que presentar algo (tanto recién llegados como quienes continúan), en miniponencias  de 5 min con soporte audiovisual (ppt, video, pdf u otro formato portatil) que se cargará en el ordenador del proyector desde primera hora de clase.

Cada miniponencia incluirá los siguientes puntos:
  • mi situación académica (ej: empiezo ahora con el PFC, hice 5º con pepito, entrego en marzo)
  • qué me veo haciendo después del PFC (ej: soy bombero y quiero entrar en el dpto de análisis PCI)
  • un proyecto, tanto quienes continuéis taller o recién llegados
  • recién llegados: el proyecto de quinto que voy a desarrollar, o bien el que más me ha gustado de los que he hecho anteriormente, o bien el PFC que quiero hacer.
  • taller continuo: proyecto según estado actual, resumido pero completo, contado para quien no lo conoce.
Asistencia obligatoria.

Recordatorio...
Calendario de entregas:

 Jornada de Entrega
 Entrega 1: 5 de Noviembre de 2012
 Entrega 2: 4 de Marzo de 2013
 Entrega 3: 24 de Junio de 2013
 Jornada de Defensa:
 +1 semana (martes o miércoles)
 10 + 10 minutos
 Calificación Inicial
 Jornada de Presentación Final
 +2 semanas (jueves o viernes)
 20 min + comentarios de conjunto
 Exposición de paneles A1

El nombre administrativo del taller en este curso será M58
Horario: Viernes 10:30-14:30 todo el curso, hasta Julio 2014
Profesores: Ver columna a la derecha de este texto. Actualizado a 15 de Agosto de 2013.

La guía completa para el desarrollo del PFC/PFG está disponible en el Campus Virtual.

viernes, 16 de agosto de 2013

Curso 2013-14

El primer día de taller en el curso 2013-14 será el Viernes 6 de Septiembre.

Calendario de entregas:

 Jornada de Entrega
 Entrega 1: 5 de Noviembre de 2012
 Entrega 2: 4 de Marzo de 2013
 Entrega 3: 24 de Junio de 2013
 Jornada de Defensa:
 +1 semana (martes o miércoles)
 10 + 10 minutos
 Calificación Inicial
 Jornada de Presentación Final
 +2 semanas (jueves o viernes)
 20 min + comentarios de conjunto
 Exposición de paneles A1

El nombre administrativo del taller en este curso será M58
Horario: Viernes 10:30-14:30 todo el curso, hasta Julio 2014
Profesores: Ver columna a la derecha de este texto. Actualizado a 15 de Agosto de 2013.

La guía completa para el desarrollo del PFC/PFG está disponible en el Campus Virtual.

El tema del curso: ver esta entrada.

martes, 26 de marzo de 2013

Fechas sesión junio 2013

sesion junio 2013
ojo: FECHAS ACTUALIZADAS a fecha 15-06-2013 y por tanto definitivas

- Entrega listados a presentar: 21 junio (viernes)
    > Los directores del taller a ramiro.losada

- Entrega alumnos + encuestas PFC: 25 junio (martes)
    > Aula C 332. Horario de 16:30 a 18:30

- Informes talleres: 27 junio (jueves)
    > Los directores de los talleres centralizan los informes de todas las materias
    > y lo envían por mail a ramiro.losada

- Comprobación presentación def. pública+Resumen A1: 1julio (lunes)
    > C332 de 16.30 a 17.30

- Defensa pública: 2 al 4 julio (martes a jueves)
    > Aula C333. Horario a definir según nº de candidatos

- Jornada revisión: 9 julio (martes)
    > Aula C332. Horario a definir

- Comprobación archivos: 10 julio (miércoles)
    > Auditorio B. Horario a definir

- Presentación final: 11 julio (jueves)
    > Auditorio B. Horario a definir

martes, 12 de marzo de 2013

Agenda PFC / PFG convocatoria MARZO 2013

Se recuerda a quienes acudan a esta convocatoria por prórroga que deben hacer toda la entrega normal y además incluir el resumen de la convocatoria en la que obtuvieron prórroga.

15mar (viernes): Los tutores entregan listado de quien presenta en esta convocatoria. Quienes NO ESTÉN EN EL LISTADO DE SUS PROFESORES Y TUTORES NO PODRÁN PRESENTAR EN ESTA CONVOCATORIA. Por favor, haced saber a vuestros tutores si vais a presentar.

20 mar (martes): Entrega PFC > Se realizará en el aula C332 entre las 16:30h y las 18:30h. Debéis entregar personalmente la memoria, láminas, maquetas, reducción en A3 y 3 copias en CD de toda la documentación. La documentación aportada en el CD debe ser ensamblada en 3 archivos únicos:
  • memoria, 
  • todas las láminas en un PDF 
  • un archivo ZIP con todas a láminas en  JPG
y su tamaño no debe superar los 200 MB para cada uno de los archivos.
Además, estos 3 archivos (memoria, láminas PDF y láminas JPG) deben ser subidos en el Campus Virtual en la carpeta de vuestro grupo de PFC en moodle: “Entrega Proyecto Fin de Carrera arquitectura noviembre”, en la Tarea creada para la Entrega (la hora límite de entrega es a las 22.00h de ese mismo día, 20marz). Tamaño máximo láminas 200 Mb. Tamaño máximo memoria 200 Mb. Recordad que en día de entregas moodle puede ir lento.

21 mar (miércoles): Publicación orden de presentación semana del 12 al 14 via Campus Virtual

22 mar (viernes): Fecha límite para la entrega de los informes por parte de los tutores via Campus Virtual

1 abr (lunes): Preparación de la Sesión de DEFENSA del día siguiente, en la que los alumnos copian y comprueban los archivos de presentación en el ordenador del aula C333. Horario de 16:30 a 18:30. Entrega de los tres paneles resumen en tamaño A1 y en formato vertical, en inglés y castellano, sobre soporte rígido, en el aula C332 a las 16.30h.

2 al 4 abr (martes al viernes) numero de jornadas dependiendo del número de presentaciones pero siempre empezando el martes 2: SESIÓN DE DEFENSA en el aula C333. Cada persona dispondrá de 10 minutos como máximo para la exposición de su trabajo. El orden de la presentación se publicará por moodle el 21 marz. El horario definitivo de presentación de los trabajos será comunicado por moodle unos días antes de la celebración.
Después de la sesión, las notas provisionales serán publicadas en el tablón del departamento de proyectos en un plazo máximo de 24h. Los alumnos podrán solicitar revisión de la calificación a través de la dirección ramiro.losada[arroba]uem.es en un plazo máximo de 24h desde la publicación de las notas.

5 abr (viernes)Exposición en el Hall de los trabajos con calificación provisional de 6 puntos.
- Jornada revisión: 9 abril (martes). Aula C332. Horario por confirmar
- Presentación final: 11 abril. Auditorio Edif.. B (jueves de 12.00 a 15.00h).
- Comprobación de archivos.  11 abril de 11.00 a 12.00 auditorio edifi. B

9 abr (martes): Tribunal Interno de revisión de notas en el aula C332. El horario definitivo así como el orden de revisión de los trabajos será comunicado por Campus Virtual unos días antes de la celebración.

11 abri (jueves): preparación de la EXPOSICIÓN FINAL (auditorio edificio B). Las personas que presenten deben copiar y comprobar sus archivos de presentación en el ordenador del Auditorio de 11.00 a 12.00. También deben trasladar las maquetas de sus trabajos desde el aula C332 al Auditorio. Los videos para que se vean en un powerpoint deben estár en la misma carpeta que el archivo powerpoint (video+archivo en powerpoint en una carpeta).

11 abr (jueves): EXPOSICIÓN FINAL (auditorio edificio B. De 12.00 a 15.00). Exposición máxima por persona 15 minutos. Después de la Exposición pública de los trabajos que optan a subir nota se deliberarán las calificaciones finales a puerta cerrada. Una vez determinadas dichas calificaciones serán comunicadas en el Hall del edificio C como inicio de la FIESTA DE RECIÉN TITULADOS.

Una vez comunicadas las calificaciones, todos los alumnos deberán retirar sus trabajos (láminas, memorias y maquetas) del aula C332. El resto de documentación (reducción en A3 y los CD’s) queda en posesión de la UEM. Toda la documentación que no sea retirada por los alumnos antes del 12 abril (viernes) será destruida en el próximo día hábil.

sábado, 23 de febrero de 2013

Sesiones 2013

sesion febrero 2013
- entrega alumnos: 5 febrero (martes)
- informes talleres: 7 febrero (jueves)
- defensa pública: 12 al 14 febrero (martes a jueves)
- jornada revisión: 19 febrero (martes)
- presentación final: 21 febrero (jueves)

sesion marzo 2013
- entrega alumnos: 20 marzo (miércoles)
- informes talleres: 22 marzo (viernes)
- defensa pública: 2 al 4 abril (martes a jueves)
- jornada revisión: 9 abril (martes)
- presentación final: 11 abril (jueves)

sesion junio 2013 - ojo FECHAS ACTUALIZADAS 15-03-2013
- entrega alumnos: 25 junio (martes)
- informes talleres: 27 junio (jueves)
- defensa pública: 2 al 4 julio (martes a jueves)
- jornada revisión: 9 julio (martes)
- presentación final: 11 julio (jueves)

martes, 30 de octubre de 2012

Agenda Sesión PFC/PFG noviembre'12

29 oct (lunes): Los tutores entregan listado de quien presenta en esta convocatoria. Quienes NO ESTÉN EN EL LISTADO DE SUS PROFESORES Y TUTORES NO PODRÁN PRESENTAR EN ESTA CONVOCATORIA. Por favor, hacerles saber a vuestros tutores que vais a presentar.

 6 nov (martes): Entrega PFC 
Se realizará en el aula C332 entre las 1630h y las 1830h. Los alumnos deben entregar personalmente la memoria, láminas, maquetas, reducción en A3 y 3 copias en CD de toda la documentación. La documentación aportada en el CD debe ser ensamblada en dos archivos únicos (memoria y láminas) y su tamaño no debe superar los 200 MB cada uno de los archivos. Además, estos dos archivos (memoria y láminas) deben ser subidos en el Campus Virtual en la carpeta de vuestro grupo de PFC en moodle: “Entrega Proyecto Fin de Carrera arquitectura noviembre”, en la Tarea creada para la Entrega (la hora límite de entrega es a las 2200h de ese mismo día, 6 de noviembre). Tamaño máximo láminas 200 Mb. Tamaño máximo memoria 200 Mb. Recordad que en día de entregas moodle puede ir lento.

7 nov (miércoles): Publicación orden de presentación semana del 13 al 16

8 nov (jueves): Fecha límite para la entrega de los informes por parte de los tutores al coordinador.

12 nov (lunes): Entrega de los tres paneles resumen en tamaño A1 y en formato vertical, en inglés y castellano, sobre soporte rígido, en el aula C332 a las 1630h. Preparación de la Sesión de DEFENSA del día siguiente, en la que los alumnos copian y comprueban los archivos de presentación en el ordenador del aula C333.

13 al 16 nov (martes al viernes) dependiendo del número de trabajos siempre empezando el martes 13: SESIÓN DE DEFENSA en el aula C333. Cada alumno dispondrá de diez minutos como máximo para la exposición de su trabajo. El orden de la presentación se publicará por moodle el 7 de noviembre. El horario definitivo de presentación de los trabajos será comunicado por moodle unos días antes de la celebración.
Después de la sesión, las notas provisionales serán publicadas en el tablón del departamento de proyectos en un plazo máximo de 24h. Los alumnos podrán solicitar revisión de la calificación a través de mail a ramiro.losada uem.es en un plazo máximo de 24h desde la publicación de las notas.

16 nov (viernes): Exposición en el Hall de los trabajos con calificación provisional de 6 puntos.

19 y 20 nov (lunes y martes): Tribunal Interno de revisión de notas en el aula C332. El horario definitivo así como el orden de revisión de los trabajos será comunicado por moodle unos días antes de la celebración.

 21 nov (miércoles): preparación de la EXPOSICIÓN FINAL (auditorio por confirmar). Los alumnos deben copiar y comprobar sus archivos de presentación en el ordenador del Auditorio de 16.30 a 18.30. Excepcionalmente podrán realizar la presentación desde sus propios equipos portátiles indicándoselo este día al personal de servicios técnicos de la Universidad. También deben trasladar las maquetas de sus trabajos desde el aula C332 al Auditorio.

 23 nov (viernes): EXPOSICIÓN FINAL (auditorio por confirmar). Exposición máxima por alumno 15 minutos. Después de la Exposición pública de los trabajos que optan a subir nota se deliberarán las calificaciones finales a puerta cerrada. Una vez determinadas dichas calificaciones serán comunicadas en el Hall del edificio C como inicio de la FIESTA DE RECIÉN TITULADOS. Una vez comunicadas las calificaciones, todos los alumnos deberán retirar sus trabajos (láminas, memorias y maquetas) del aula C332. El resto de documentación (reducción en A3 y los CD’s) queda en posesión de la UEM. Toda la documentación que no sea retirada por los alumnos será destruida en el próximo día hábil.

lunes, 17 de septiembre de 2012

Sesión Especial Septiembre’12

Esta es la agenda para la Sesión Especial de Tribunal de PFC/PFG Septiembre’12:

- Martes 18 de Septiembre: se realizará en el aula C332 entre las 1630h y las 1830h. Los alumnos deben entregar personalmente la memoria, láminas, reducción en A3 y tres copias en CD de toda la documentación. La documentación aportada en el CD debe ser ensamblada en dos archivos únicos (memoria y láminas) y su tamaño no debe superar los 200 MB cada uno de los archivos. Además, estos dos archivos (memoria y láminas) deben ser subidos en el Campus Virtual: “Coordinación Proyecto Fin de Carrera arquitectura”, en la Tarea creada para la Entrega (la hora límite de entrega es a las 2200h).
En esta entrega especial de Septiembre no es obligatoria la entrega de maquetas.

- Viernes 21 de Septiembre: fecha límite para la entrega de los informes por parte de los tutores.

- Lunes 24 de Septiembre: Entrega de los tres paneles resumen en tamaño A1 y en formato vertical, en inglés y castellano, sobre soporte rígido, en el aula C332 a las 1630h. Preparación de la Sesión de DEFENSA del día siguiente, en la que los alumnos copian y comprueban los archivos de presentación en el ordenador del aula C333.

- Martes 25 y miércoles 26 de Septiembre: SESIÓN DE DEFENSA en el aula C333. Cada alumno dispondrá de diez minutos como máximo para la exposición de su trabajo. El horario definitivo así como el orden de presentación de los trabajos será comunicado por Campus Virtual unos días antes de la celebración.
Después de la sesión, las notas provisionales serán publicadas en el tablón del departamento de proyectos en un plazo máximo de 24h. Los alumnos podrán solicitar revisión de la calificación mediante correo a José Ignacio Leite en un plazo máximo de 24h desde la publicación de las notas.
- Jueves 27 de Septiembre: Exposición en el Hall de los trabajos con calificación provisional de seis puntos.

- Martes 2 de Octubre: Tribunal Interno de revisión de notas en el aula C332. El horario definitivo así como el orden de revisión de los trabajos será comunicado por Campus Virtual unos días antes de la celebración.

- Jueves 4 de Octubre: preparación de la EXPOSICIÓN FINAL en el Auditorio B. Los alumnos deben copiar y comprobar sus archivos de presentación en el ordenador del Auditorio B. Excepcionalmente podrán realizar la presentación desde sus propios equipos portátiles indicándolo este día al personal de servicios técnicos de la Universidad. También deben trasladar las maquetas de sus trabajos desde el aula C332 al Auditorio.

- Viernes 5 de Octubre: EXPOSICIÓN FINAL en el Auditorio B. Después de la Exposición pública de los trabajos que optan a subir nota se deliberarán las calificaciones finales a puerta cerrada. Una vez determinadas dichas calificaciones serán comunicadas en el Hall del edificio C como inicio de la FIESTA DE RECIÉN TITULADOS. Una vez comunicadas las calificaciones, todos los alumnos deberán retirar sus trabajos (láminas, memorias y maquetas) del aula C332. El resto de documentación (reducción en A3 y los CD’s) queda en posesión de la UEM. Toda la documentación que no sea retirada por los alumnos será destruida en el próximo día hábil.

Las fechas de 4 y 5 de Octubre están sujetas a modificación debido a que es necesario confirmar la disponibilidad del Auditorio. Os será comunicado a todos a través de Campus Virtual en caso de que finalmente exista alguna variación en las fechas.

A todos los alumnos que empezasteis el proyecto en Septiembre del curso pasado os recuerdo que esta es vuestra última opción para presentar vuestro trabajo.